La Fontaine

Travail lundi 8 et mardi 9 juin

2020-06-07T16:50:14Z

- Archive CM2B 2019-2020

Travail lundi 25 et mardi 26 mai

2020-05-23T13:38:40Z

- Archive CM2B 2019-2020

Lundi 16/03 - problèmes mathématiques

2020-03-15T17:41:35Z

Exercices à recopier (sans erreurs !) et à faire dans votre cahier d'entrainement.
Je mettrai en ligne les corrigés dans l'après-midi.
[(1) Au mois de janvier, Léo mesurait 1m18. En une année, il a grandi de 8cm. Julie sa grande sœur mesure quant à elle 27cm de plus que Léo à la fin de l'année.
Quelle est la taille de Léo et de Julie à la fin de l'année ?)]
[(2)
Ce cavalier peut-il passer sous la branche sans se baisser ? Justifie ta réponse !)]
[(3) Nicolas participe au nouveau parcours des (...)

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Lundi 16/03 - histoire

2020-03-15T15:54:05Z

Relisez votre leçon sur la [**Révolution Industrielle*].
Voici une vidéo pour comprendre le fonctionnement d'une [*machine à vapeur*] et les débuts de la locomotive à vapeur, qui a permis de transporter des passagers et des produits (matières premières et marchandises).
[(Conseils : lire les questions avant de regarder la vidéo !)]
Les 8 premières minutes de la vidéo suffisent, la suite explique l'évolution du train jusqu'à maintenant. Vous pouvez évidemment visionner la vidéo entièrement pour votre (...)

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Lundi 16/03 - calcul mental

2020-03-15T15:52:25Z

Rappels :
[(Pour [*additionner 99*] facilement, on [*ajoute d'abord 100*] puis on [**enlève 1*].
153 [*+ 99*] = 153[* + 100*] [**- 1*] = 253 [**- 1*] = 252)]
[(Pour [*soustraire 99*] facilement, on [**enlève d'abord 100*] puis on [*ajoute 1*].
364 [**- 99*] = 364 [**- 100*] [*+ 1*] = 264 [*+ 1*] = 265)]
[(Pour [*additionner 999*] facilement, on [*ajoute d'abord 1000*] puis on [**enlève 1*].
597 [*+ 999*] = 597 [*+ 1000*] [**- 1*] = 1597 [**- 1*] = 1596)]
[(Pour [**soustraire 999*] (...)

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Lundi 16/03 - orthographe

2020-03-15T15:51:40Z

Bonjour à tous.
Relisez bien vos leçons sur les homophones ce/se, à /a, on/ont, c'est/ces, son/sont.
Précisions :
[**ses*] â†' c'est un adjectif possessif. On peut le remplacer par "mes".
exemple : L'élève motivé de CM2B fait [*ses*] exercices en ligne. â†' L'élève motivé de CM2B fait [*mes*] exercices en ligne.
[**ceux*] â†' c'est un pronom démonstratif. On peut le remplacer par "celles".
Exemple : [*Ceux*] qui travaillent sur le site de l'école ont tout compris. â†' [*Celles*] qui travaillent sur le site de (...)

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Vous êtes bien sur l'espace de travail à la maison des élèves de la classe de CM2B !

Monsieur SUDRE-ROUFFAUX - CM2A - 2024-2025 — 2020-03-11T10:48:00Z

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